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Subordinação, Autonomia e Parassubordinação nas Relações de Trabalho Subordinação, Autonomia e Parassubordinação nas Relações de Trabalho ISBN 10: 8536105151 ISBN 13: 9788536105154
9788536105154
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Subordinação, Autonomia e Parassubordinação nas Relações de Trabalho
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Suinocultura intensiva producã¸o, manejo e saúde do rebanho Suinocultura intensiva producã¸o, manejo e saúde do rebanho Sistemas de produção de suínos. Aspectos da produtividade. Nutrição. Manejo da alimentação. Monitorias sanitárias. Limpeza e desinfecção. Manejo do leitão desde o nascimento até o abate. Manejo da fêmea reprodutora. Aspectos sanitários relacionados com o reprodutor. Inseminação artificial em suínos. Considerações sobre a questão dos dejetos e o meio ambiente.Utilização de vacinas. Efeito de fatores ambientais na ocorrência de doenças. Controle de endoparasitos. Controle de ectoparasitos. Administração da propriedade suinícola. Análise de investimentos. Biosseguridade: políticas e metodologias para a implantação e manutenção de sistemas de produção de suínos com alto nível de saúde. Introdução de animais em um sistema de produção. Melhoramento genético de suínos. Aplicação de medicamentos. Controle integrado de moscas. Controle de roedores.ISBN 10: 8573830360ISBN 13: 9788573830361
9788573830361
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Suinocultura intensiva producã¸o, manejo e saúde do rebanho
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Superinteligência — Caminhos, Perigos, Estratégias Superinteligência — Caminhos, Perigos, Estratégias ISBN 10: 9896419442ISBN 13: 9789896419448
9789896419448
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Superinteligência — Caminhos, Perigos, Estratégias
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Supervisão remota de grupos geradores de energia elétrica: Com ênfase nos geradores movidos a combustão -Portuguese Edition Supervisão remota de grupos geradores de energia elétrica: Com ênfase nos geradores movidos a combustão -Portuguese Edition O presente trabalho tem como objetivo desenvolver um sistema de supervisão remota, que estabeleça comunicação entre a unidade eletrônica de comando de um grupo gerador de energia elétrica, com um programa de supervisão SCADA. O supervisório foi desenvolvido para esse projeto na linguagem PHP, executando remotamente em uma máquina servidora. No servidor também é implementado um mestre Modbus TCP/IP desenvolvido em linguagem Java. O armazenamento de informações é realizado em banco de dados SQL, disponibilizando os dados para o sistema de supervisão. O hardware de coleta dos dados do barramento Modbus RTU, foi concebido em uma placa de circuito impresso, onde estão dispostos o microcontrolador e os circuitos, tanto de alimentação, como os utilizados para comunicação entre o microcontrolador e o barramento. Para enviar as informações dos geradores, são utilizados sockets com as informações no protocolo Modbus TCP/IP, utilizando uma rede IEEE 802.11. O sistema desenvolvido foi validado com ensaios em um gerador de energia elétrica, que é apresentado neste trabalho. Os resultados obtidos nos testes expressaram que o sistema é hábil executando as operações que se propôs.ISBN 10: 6139790301ISBN 13: 9786139790302
9786139790302
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Supervisão remota de grupos geradores de energia elétrica: Com ênfase nos geradores movidos a combustão -Portuguese Edition
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Surface Dyslexia: Neuropsychological and Cognitive Studies of Phonological Reading -Psychology Library Editions: Psychology of Reading Surface Dyslexia: Neuropsychological and Cognitive Studies of Phonological Reading -Psychology Library Editions: Psychology of Reading A child with developmental dyslexia or an adult with a reading disorder following brain damage might read the word shoe as ‘show’, why does this happen?Most current information processing models of reading distinguish between two alternative procedures for the pronunciation of a printed word. The difference between these concerns the level at which orthography is translated to phonology in one, the word-level procedure, a word is read aloud with reference to knowledge specific to that whole word. In the other, the sub-word-level procedure, a printed word is pronounced with reference to knowledge about smaller segments which occur in many different words.Both procedures contribute to normal skilled reading and its acquisition. But if one of the procedures is disrupted, then oral reading will be forced to rely on the alternative routine. Surface dyslexia is a general label for any disorder of reading which results from inadequate functioning of the word-level procedure and in consequence abnormal reliance on sub-word level translation from orthography to phonology.Originally published in 1985, this book provides new evidence about the diverse manifestations of surface dyslexia in adult neurological patients and in children with developmental disorders of reading. The data are drawn from speakers of a range of languages with distinct orthographies. Process models for the pronunciation of print are elaborated, and an appendix gives neurological information on the patients reported.ISBN 10: 1138091170ISBN 13: 9781138091177
9781138091177
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Surface Dyslexia: Neuropsychological and Cognitive Studies of Phonological Reading -Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Suspiros Poéticos, E, Saudades... Suspiros Poéticos, E, Saudades... This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.ISBN 10: 1012551865ISBN 13: 9781012551865
9781012551865
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Suspiros Poéticos, E, Saudades...
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Sustainable Architecture & Design 2023 / 2024 Sustainable Architecture & Design 2023 / 2024 • The first sustainability yearbook for architecture and design worldwide• Innovations and trends in transformation40 international projects in six categories present the most innovative and forward-looking solutions, whose contribution to building culture development is clearly evident. The focus is on all the relevant themes of transformation development: use of resources, circular processes, biodiversity etc. The editors take a comprehensive look at current developments in the building sector and inspire novelty. With InteriorPark, they have been driving sustainable developments in the building sector forwards since 2010. Text in English and German.ISBN 10: 3899863976ISBN 13: 9783899863970
9783899863970
5.0 stars, based on 5 review 2923
Sustainable Architecture & Design 2023 / 2024
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Sustentabilidade dos Materiais de Construcao, A Sustentabilidade dos Materiais de Construcao, A O sector da construção pauta a sua actividade por elevados impactos ambientais ao nível da extracção de elevadas quantidades de matérias-primas não renováveis, de elevados consumos energéticos e das consequentes e elevadas emissões de gases responsáveis por efeito de estufa. O presente livro aborda nesse contexto possíveis contributos dos materiais de construção com vista a uma maior sustentabilidade do referido sector de actividade. Para esse efeito baseia o seu conteúdo quer na regulamentação técnica vigente sobre a área em apreço, mas fundamentalmente numa revisão da literatura científica ao longo de aproximadamente oitocentas e cinquenta referências bibliográficas, na sua grande maioria de artigos em revistas científicas internacionais. Índice: Capitulo 1 - Introdução Capitulo 2 - Toxicidade dos materiais de construção Capitulo 3 - Materiais e energia Capitulo 4 - Resíduos de construção e demolição Capitulo 5 - Agregados, ligantes e betões Capitulo 6 - Unidades para alvenarias Capitulo 7 - Materiais compósitos com fibras vegetais Capitulo 8 - Sustentabilidade da construção em terra Capitulo 9 - Durabilidade de materiais ligantes Capitulo 10 - Nanotecnologia e sustentabilidade dos materiais Capitulo 11 - Selecção de materiais de construção eco-eficientesISBN 10: 9728600224ISBN 13: 9789728600228
9789728600228
5.0 stars, based on 5 review 423
Sustentabilidade dos Materiais de Construcao, A
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Teaching Community: A Pedagogy of Hope Teaching Community: A Pedagogy of Hope Ten years ago, bell hooks astonished readers with Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom. Now comes Teaching Community: A Pedagogy of Hope - a powerful, visionary work that will enrich our teaching and our lives. Combining critical thinking about education with autobiographical narratives, hooks invites readers to extend the discourse of race, gender, class and nationality beyond the classroom into everyday situations of learning. bell hooks writes candidly about her own experiences. Teaching, she explains, can happen anywhere, any time - not just in college classrooms but in churches, in bookstores, in homes where people get together to share ideas that affect their daily lives.In Teaching Community bell hooks seeks to theorize from the place of the positive, looking at what works. Writing about struggles to end racism and white supremacy, she makes the useful point that "No one is born a racist. Everyone makes a choice." Teaching Community tells us how we can choose to end racism and create a beloved community. hooks looks at many issues-among them, spirituality in the classroom, white people looking to end racism, and erotic relationships between professors and students. Spirit, struggle, service, love, the ideals of shared knowledge and shared learning - these values motivate progressive social change.Teachers of vision know that democratic education can never be confined to a classroom. Teaching - so often undervalued in our society -- can be a joyous and inclusive activity. bell hooks shows the way. "When teachers teach with love, combining care, commitment, knowledge, responsibility, respect, and trust, we are often able to enter the classroom and go straight to the heart of the matter, which is knowing what to do on any given day to create the best climate for learning."ISBN 10: 0415968178ISBN 13: 9780415968171
9780415968171
5.0 stars, based on 5 review 1400
Teaching Community: A Pedagogy of Hope
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Teaching for Quality Learning at University Teaching for Quality Learning at University "Biggs and Tang, now with Kennedy, have ensured this new edition remains an international leader for university teaching for the next decade."Denise Chalmers AM, Emeritus Professor, University of Western Australia, Australia"This book, a fifth edition, can truly be called a "classic" on the topic of teaching, learning and curriculum design in higher education."Michael Prosser, Honorary Professorial Fellow, Centre for the Study of Higher Education, University of Melbourne, Australia"You should be inspired to increase the quality of your teaching, your learning, and your learning about teaching."John R. Kirby, Professor Emeritus of Educational Psychology, Queen's University, CanadaThe concept of constructive alignment has supported generations of students and teachers within higher education. It is a 'backward design' method of teaching where the student outcomes are identified first and the teacher then designs teaching activities to enable students to achieve those outcomes, assessing how well they have been achieved. Each chapter outlines how to design the learning outcomes, teaching and assessments for success in learning.This updated edition of Teaching for Quality Learning at University:- Provides a comprehensive, research-based theory of teaching for teacher reflection- Outlines how educational technology can be used in constructively aligned teaching- Helps staff developers to provide support for staff and departments in line with institutional policies- Offers a framework for quality assurance and quality enhancement across a whole institutionTeaching for Quality Learning at University continues to be used as a framework for designing higher education teaching systems globally and is essential reading for those in the field.John Biggs has held Chairs in Education in Canada, Australia, and Hong Kong. He has published extensively on student learning and the implications of his research for teaching. He developed his concept of constructive alignment at the University of Hong Kong, first outlined in Teaching for Quality Learning at University in 1999.Catherine Tang has over 15 years of teaching experience in tertiary education and is the former Head of the Centre for Learning, Teaching and Supervision at the Education University of Hong Kong (the then Hong Kong Institute of Education) and the Educational Development Centre at the Hong Kong Polytechnic University.Gregor Kennedy is the Deputy Vice-Chancellor (Academic) at the University of Melbourne, Australia and a Professor of Higher Education in the Melbourne Centre for the Study of Higher Education.ISBN 10: 0335250823ISBN 13: 9780335250820
9780335250820
5.0 stars, based on 5 review 915
Teaching for Quality Learning at University
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Teaching for Understanding at University: Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking -Universities into the 21st Century, 14 Teaching for Understanding at University: Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking -Universities into the 21st Century, 14 Research into how teaching affects the quality of student learning at university is a rapidly changing field. University teachers are increasingly required to develop their own strategies for effective teaching, often with limited guidance from their institutions. Teaching for Understanding at University not only outlines a wide range of recent developments in the area, but shows how approaches can be brought together to help university teachers think more imaginatively about ways of encouraging students' learning.Written in a way designed to be interesting and accessible to university teachers across disciplines, the volume concentrates on how students reach a personal understanding of the subject they are studying. Covering academic understanding, approaches to teaching, assessment methods and evaluation of teaching, the book provides a comprehensive introduction to the latest ideas on teaching and learning. Avoiding unnecessary jargon and 'business speak', this is the ideal book for the newly qualified lecturer, as well as the more experienced academic who is keen to consider their teaching methods from a fresh perspective.Noel Entwistle is Professor Emeritus of Education at the University of Edinburgh. He was previously the editor of the British Journal of Educational Psychology and Higher Education, and has an international reputation for his work in the field of student learning in higher education.ISBN 10: 0230593852ISBN 13: 9780230593855
9780230593855
5.0 stars, based on 5 review 1603
Teaching for Understanding at University: Deep Approaches and Distinctive Ways of Thinking -Universities into the 21st Century, 14
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Teaching To Transgress Teaching To Transgress The author, a feminist writer and professor, shares insights and strategies on teachingISBN 10: 0415908078ISBN 13: 9780415908078
9780415908078
5.0 stars, based on 5 review 1528
Teaching To Transgress
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Teatro de formas animadas máscaras, bonecos, objetos Teatro de formas animadas máscaras, bonecos, objetos Este livro tece um amplo painel da história e técnicas do teatro de formas animadas, contando como se usam máscaras, bonecos e objetos em toda a história do teatro, de Bali à Grécia antiga, do teatro Nô ao grupo paulista XPTO, passando por Java, Índia, Japão e Europa ocidental. Há uma nova ontologia teatral distante do aristotelismo ilusionista, em gestação nos palcos contemporâneos. É uma questão para a compreensão desta nova dinâmica que Teatro de Formas Animadas vem despertar, como texto propedêutico indispensável na bibliografia brasileira.ISBN 10: 8531400228ISBN 13: 9788531400223
9788531400223
5.0 stars, based on 5 review 678
Teatro de formas animadas máscaras, bonecos, objetos
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Técnica de Redação. O que É Preciso Saber Para Bem Escrever -Em Portuguese do Brasil Técnica de Redação. O que É Preciso Saber Para Bem Escrever -Em Portuguese do Brasil ISBN 10: 8580630525ISBN 13: 9788580630527
9788580630527
5.0 stars, based on 5 review 721
Técnica de Redação. O que É Preciso Saber Para Bem Escrever -Em Portuguese do Brasil
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Tecnica Legislativa: Legistica Formal - Revisada, Atualizada e Ampliada Tecnica Legislativa: Legistica Formal - Revisada, Atualizada e Ampliada ISBN 10: 8538403567 ISBN 13: 9788538403562
9788538403562
5.0 stars, based on 5 review 130
Tecnica Legislativa: Legistica Formal - Revisada, Atualizada e Ampliada
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Técnicas agrícolas -Portuguese Edition Técnicas agrícolas -Portuguese Edition ISBN 10: 6207753445ISBN 13: 9786207753444
9786207753444
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Técnicas agrícolas -Portuguese Edition
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Tecnologia da Informacao Aplicada a Log’stica Tecnologia da Informacao Aplicada a Log’stica ISBN 10: 8589824594ISBN 13: 9788589824590
9788589824590
5.0 stars, based on 5 review 844
Tecnologia da Informacao Aplicada a Log’stica
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Tecnologia Digital da Informação e Comunicação na Educação: Conceitos, Desafios e Possibilidades -Portuguese Edition Tecnologia Digital da Informação e Comunicação na Educação: Conceitos, Desafios e Possibilidades -Portuguese Edition ISBN 10: 6205505762ISBN 13: 9786205505762
9786205505762
5.0 stars, based on 5 review 714
Tecnologia Digital da Informação e Comunicação na Educação: Conceitos, Desafios e Possibilidades -Portuguese Edition
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